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小一新生準備上學囉!爸媽必看的備品懶人包與心理建設

小一新生準備上學囉!爸媽必看的備品懶人包與心理建設

孩子成為小一新生準備入學,相信許多爸媽都會非常手忙腳亂,除了要準備的東西一大堆,更擔心孩子難以適應新環境,導致自己也很難放下心來。

本文整理出一些常見的必備用品,以及爸媽要如何與孩子一起做好心理建設等建議。

爸媽必看入學前懶人包!完整小一新生準備清單


每間學校建議孩子入學前帶的物品都不一樣,到底該怎麼準備才好呢?本文整理出一些常見的必備用品提供各位家長參考。

開學用品

開學用品是比較苦惱的地方,因為一次帶齊又怕孩子覺得重;但準備不齊全可能要來回好幾趟,該怎麼辦呢?本文整理出一些諸多家長都會讓孩子攜帶的物品:

  • 書包
  • 鉛筆盒
  • 彩色筆
  • 墊板
  • 資料夾
  • 姓名貼
  • 午睡用枕頭

其中書包和鉛筆盒是較為重要的兩樣物品,推薦家長讓孩子使用後背式書包,並選擇背帶較寬的款式,可以很好地減輕孩子身體的壓力,也更加符合人體工學

鉛筆盒則是傾向簡單款式,不會有太多的額外功能和區塊,孩子上課也不容易分心,也能更快找到所需的文具。

至於裡面可以擺放哪些文具呢?常見的有 15 公分的尺、鉛筆、自動筆、橡皮擦、筆芯盒。

如果要額外帶其他用具,比如膠水、剪刀,建議可以放在學校收好,免得占用鉛筆盒空間,而且在拿取文具的過程中,也能避免孩子的手被剪刀或美工刀刺傷。

日常用品

備妥文具之後,接下來就是可能整個學習生涯都會用到的日常用品,本文整理出下列常見物品:

  • 水壺
  • 便當盒
  • 衛生紙
  • 牙刷
  • 牙膏
  • 口罩
  • 餐具

其中水壺、便當盒、衛生紙也有可以注意的重點,水壺建議以容量、體積適中的為主,並且讓孩子可以方便打開收放。

便當盒建議用較大尺寸,避免孩子中午吃飯時需要來回盛裝好幾趟,也能讓孩子自己控制要吃的分量。

衛生紙則以可以購買較容易抽取的紙盒式,如果面臨無法清洗餐具的情況,也能先用衛生紙簡單擦拭,避免餐盒發出臭酸味。

小一新生準備入學前可以培養這些能力


小一新生準備入學前可以培養這些能力

當相關用品整理好之後,接下來就是讓孩子也把心態跟能力整理好,本文整理出可以讓孩子在入學前先熟悉習慣的能力,如此一來可以更好地投入校園生活。

生活自理能力

升入小學的孩子需要學會獨立,家長應該鼓勵並培養孩子從起床後就開始自行打理,如整理書包、綁鞋帶、穿脫外套,也包括看懂交通號誌自行過馬路等。

孩子在學校時,不會有老師隨時照看,因此擁有這些自理能力不僅能提升孩子的自信,也讓家長對孩子在校的作息狀況更加放心。

另外家長還要注意一個重點,那就是小學廁所多半是採用蹲式馬桶,不像幼兒園以坐式或者是有扶手的蹲式為主,不少孩子會因為不習慣新的如廁方式感到不自在,甚至出現在學校憋尿的狀況!

家長可以提前告訴孩子要如何使用蹲式馬桶,或者是養成在家定期大號的習慣,如此一來可減少如廁的次數,即便真的要使用蹲式馬桶,也不會出現不知道如何使用的窘境。

表達能力

孩子在進入小學後,不僅需適應團體生活,也要學會在遇到不適或困難時,如肚子痛或尿急,要主動表達並告訴老師。

同時孩子們在發現同學與自己的差異時,可能透過提問或其他方式來反應。

這些經驗是孩子學習接納自我與尊重差異的一部分,這不僅幫助孩子建立自我認同,也讓他們更好地融入群體並為自己發聲。

專注度

小學與幼兒園最大的不同,在於每節課的長度都將近一小時,家長可以在開學前透過親子共讀、拼圖或桌遊等活動來提升孩子專注力,同時培養這孩子聽長句和短文的能力。

此外,家長與孩子對話時也可以嘗試拉長句子長度,幫助孩子適應老師的講話步調。

在剛開始熟悉課程速度時,孩子很容易在課堂上漏聽某些訊息,家長可以鼓勵他們透過上下文來理解內容,這需要孩子擁有豐富的詞彙量,也因此前面才提及,閱讀是增加詞彙量的最佳途徑。

延伸閱讀:孩子想認真學習不受干擾,適合一對一補習班或家教?

警覺性

對於小一新生而言,學會遠離陌生人並在有人觸碰身體時大聲拒絕或求救是一項重要能力,這應在幼兒園階段就開始培養,上小學之後也要避免在學校單獨行動。

生活作息

從小學入學開始,到校時間會變得更早,也意味孩子需要早起準備,家長可以跟著孩子一起培養孩子早睡早起的習慣,並使用鬧鐘協助孩子自行起床。

如果孩子習慣拖延,可以讓他們記錄活動所需的時間,並在規定時間內完成任務後給予適當的獎勵,比如遊戲時間、口頭讚美等方式作為鼓勵。

透過這些練習,孩子就能逐漸習慣生活作息,未來出現急忙起床準備出門,壓線抵達學校的狀況也會逐漸減少。

從黃金時期開始學習!百世陪孩子打造思考習慣!


看完這裡,不少父母可能也會開始規畫孩子未來的學習生涯,尤其補習班可以更好地幫助孩子學習成長,這裡也推薦能夠培養孩子思考與邏輯的百世數學!

📚延伸閱讀:百世數學費用多少?為何百世能夠幫助孩子愛上數學?

百世資優數學在台灣成立 35 年,培育數十萬學子走過國中小的學習之路,課程設計從幼兒教育到國中教育,為了可以橫跨區域限制,讓更多孩子可以學習百世資優數學的課程,目前除了提供全臺數十間門市實體分校教學課程,也推出遠距教學的百世線上學院,供家長有更多樣選擇讓學習沒有區域限制。我們教學方向始終以讓孩子擁有真實力為主要目標,培養孩子獨立思考、及解決問題的能力。

孩子學數學不是只學課本知識,也不是訓練考試來引領教學,是讓孩子有思考力,遇到難題學習觀察、找出學得的觀念、分析可能的方案進而解決問題,數學的解題思考路徑應用在其他學科和生活中又何嚐不是如此,越早學習可塑性越高,讓思考成為一種習慣不只學科表現、擁有生活上的應變力才是孩子一生的競爭力。

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百世透過分校教學平台,透過專用教材與題目不停刺激學生的腦細胞,藉此養成動腦習慣,還透過電子白板呈現動畫課程,激發學習興趣。完善補課系統和 184 學習平台,針對孩子的知識博弱點進行補強,快速提升學習成效。

課後學習平台則是跟上數位學習的潮流,幫助學生複習學校基本課程,以強化熟練度,不論平時習作練習或者是月考將近,透過平台複習更能培養學生「獨立思考與解決問題」的應變能力。

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百世優點之二:嚴格篩選專業教師

百世為了確保學生的學習力,對於教師有專業要求與教學品質的堅持,從招考開始就不斷進行「數學實力」與「教學能力」的評鑑。

即使教師入職後,也會進行完善職前訓練與每週在職訓練,同時每年進行專業教師會考與教師評鑑,讓家長放心的同時,再進一步提升教師實力與品質,確保能提供學生靈活思考的教學。

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百世依照學生腦部發展與成長過程,將數學設計成一套系統化的課程,從國小到國中都能活化學生腦筋。學生將面對問題時的思考能力,套用在日常生活中,數學也不再只是冷冰冰的作業與課程,而是一種生活態度。

小學生活大不同!爸媽該幫孩子做好心理建設


小學生活大不同!爸媽該幫孩子做好心理建設

從幼稚園升上小學,雖然表面上看來只是增加一個年級,換了一個地方學習,但實際上卻有很多完全不同的事項,是爸媽跟孩子都要一起注意的!

跟幼兒園不同

跟幼兒園不同 示意圖

從大班升到到小一之後,學校生活和制度的差異會非常大,家長要先讓孩子認知到小學與幼兒園的不同。

小學不能像幼兒園那樣玩玩具或吃點心,孩子若需要在家吃完早餐再去學校,就得調整作息,確保起床盥洗、吃完早餐,仍然有充足的時間可以出門上學。

此外,小學生活會有更多規矩和新知識的學習,透過這樣的準備,孩子可以擁有適合上國小的正確心態。

提升自信

提升自信 示意圖

想要讓孩子順利適應小一生活,培養孩子的自信心是關鍵,在學業或人際交往方面,都能讓孩子更加得心應手。

最好的方法就是父母針對孩子的良好表現,不吝嗇讚賞和支持。對於不良、退步的狀況,除了給予修改方針以外,也要勉勵孩子繼續往前,至親的關懷對於孩子來說會是重要的助力。

拒絕不合理要求

拒絕不合理要求 示意圖

剛到新環境,孩子可能會出現肚子痛、頭痛、身體不適的狀況,不過要是這些狀況太常出現,甚至成為請假必定出現的理由,那麼家長就要多加小心。

不少孩子時常會以上述常見的理由,詢問家長能不能帶自己回家,但有時候孩子可能沒有異狀,甚至生龍活虎,面對孩子哭鬧,不少家長會心軟讓孩子請假回家。

凡是有了第一次就會有第二次,孩子可能會形成這種壞習慣,未來對此類情況的處理將變得更加困難,因此家長在最一開始就要踩住底線,別讓孩子輕易超越。

安全感

安全感 示意圖

不少家長過去都會用「警察叔叔來把你抓走」等詞語嚇唬孩子,上學後也會對孩子說「小學老師很凶」,這反而容易造成孩子感到恐懼。

作為家長應該要給予孩子安慰和安全感,甚至陪同孩子到學校時,溫和但堅定地讓孩子進入教室,避免公開生氣或責備,另外也要注意,不要使用獎勵來誘導孩子上學,這反而會成為孩子是為獎勵努力,而不是為自己。

習慣道別

習慣道別 示意圖

剛進入新環境時,孩子對於要和家長告別,可能會感到恐慌跟難過,不過作為家長要輕鬆地與孩子道別,讓孩子知道這只是暫時的而非永久,同時避免偷偷離開或不告而別,並承諾於放學時準時接送孩子。

不只孩子該準備好,爸媽也要做足準備


幫孩子做完心理建設之後,爸媽其實也要做好心理準備,因為孩子上學的狀況怎麼樣,很難第一時間就馬上了解,因此持續和學校交流是非常重要的,至於要怎麼樣做好準備呢?本文整理出下列做法。

了解學校政策

政策的變化和課程的理念對於校內老師和孩子都會有影響,因此家長對於孩子的學業和校園生活都要盡量主動關心,確保孩子能夠在校內順利學習。

參與學校活動

如果學校和班級有相關活動可以參加,建議家長可以踴躍報名到場,如此一來可以更好地了解和支持孩子的成長,當然平時利用聯絡簿與老師交流,也能夠掌握更多關於孩子在校學習的狀況。

與老師持續交流

除了前面提及的聯絡簿以外,與老師之間有個完善的溝通很重要,比如面對理解孩子與同學間的爭執時,可以只相信孩子的單方面說詞,結果就造成孩子的主觀看法。透過親師合作,以溫和且理性的方式解決問題,有助於孩子學習理性和圓融的問題解決方法。

 傾聽孩子想法

父母作為孩子的首要教師,熟悉孩子的狀況,透過適時的引導和鼓勵來真正協助孩子。學校放學後,以正向態度與孩子交談,傾聽他們的想法,避免迫使他們表現出色,以減少上學壓力,同時給予他們安全感和肯定。

學會放手

這是家長都會面臨的關卡,面對孩子入學時比任何人都還要緊張,甚至是幫孩子打理好許多生活起居,不過本文認為並非所有行為都要由自己父母經手,適時放手讓孩子去做。

至於要如何避免自身緊張影響孩子,其實就和前面段落的重點一樣,準備好必要的工作和心理準備、透過家庭聯絡簿進行親師溝通,幫助老師了解孩子在家的狀況,也有助於孩子順利適應新生活,爸媽也會更加安心。

爸媽該如何幫忙小一新生準備入學?|常見問題


小一新生準備上學前很緊張該怎麼辦?

家長可以陪同孩子一起列出準備用品清單,在入學前協助培養孩子的生活自理能力、表達能力、專注度、警覺性,並逐漸調整生活作息,讓孩子可以更快地投入全新校園生活。

孩子上小一後該念補習班或安親班嗎?

如果孩子放學後家中沒有人可以隨時照顧,那麼選擇安親班是個不錯的選擇;如果孩子對於學習出現瓶頸,或者是想要更進一步,那麼家長也可以考慮選擇幫孩子尋找,可以提前預習、加強學習的補習班。

有哪些能力是爸媽可以幫助孩子培養的?

家長可以幫助孩子習慣道別和培養安全感,小學對於孩子來說是全新的陌生環境,沒有熟悉的家人在身邊會更容易感到恐慌,也會顯得很不自在,家長可以讓孩子知道道別只是暫時的,並慢慢建構安全感。

百世數學創新‧獨特‧專業 | 培養孩子得到一輩子帶得走的能力


相信家長們透過本篇文章,能夠更好地陪伴孩子迎接全新學校生活,等到越來越熟悉校內環境後,學習狀況和同儕相處也會逐漸步上正軌,不過給予他更加適合的學習環境也是重要關鍵喔!能夠幫助孩子培養思考力的百世數學,對於小一生可以說是大大的加分!

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如何幫助孩子思考不受限?兒童邏輯訓練很重要!

如何幫助孩子思考不受限?兒童邏輯訓練很重要!

許多家長面臨兒童邏輯訓練訓時感到很困擾,雖然孩子具有較佳的邏輯能力,的確能更好理解家長的說話,不過孩子的思維和大人是完全不同,這不僅加深代溝,也使教育變得更加困難。

良好的邏輯思考能力不僅在學業上有幫助,也能影響個人在溝通技巧、理財規劃以及職業生涯發展等各方面的表現,本文要來和各位家長分享關於兒童邏輯訓練的相關資訊。

什麼是邏輯思考能力?


什麼是邏輯思考能力?

這是一段從既有的概念,去進行判斷推理來反應現實的過程,透過思考來比較、分析事物,進而有條理地解決問題或做出決策。

邏輯思考就是透過逐步整理資訊,讓每個人都備解決問題的能力,這種影響非常廣泛,包括語言能力、理解能力、數學能力等,甚至有機率對未來的職業發展產生影響。

一個人要從零開始建立思考能力的基礎,會經歷下列三個階段:

透過動作思考

孩子透過四肢、五官親自體驗到各種事物,比如伸手拿到自己想要的玩具、從房間走到廁所等行為。這種日常行為可以讓孩子開始意識到物品、空間、距離之間的關係,對於眼前的一切可以建立初步概念。不過一旦事物消失在視線中,相關的思考也會跟著停擺。

腦內想法具體化

孩子此時可以開始依靠自己思考,即使事物不在眼前,腦中依然可以保留具體形象,區別事物間的不同,接著就能進行聯想產生自己得到的結論。例如:孩子認為太陽和花朵不只是書本上說得那麼簡單,它們可能都是「有生命的」。

當然偶爾也會有一些跟現實不相符的想像,比如這世界上的動物都是綠色的,孩子在沒實際看過獅子的本體之下,也會下意識認為牠是綠色的。

抽象的思維

隨著腦內思維成熟,孩子開始能理解抽象的概念,並基於自己的觀點進行判斷或推理。他們也會展現出「可逆性思維」。

比如:依序出現三角形、正方形,五邊形,孩子也能推出下個形狀就是六邊形及六邊形的形狀;手上如果有 5 顆糖果,吃掉 3 顆又拿到 3 顆,總數依然是不變的。

8 種常見的兒童邏輯訓練方法


8 種常見的兒童邏輯訓練方法

雖然邏輯思考與數理有很大的關連性,不過不代表只能透過數理訓練,從遊戲、日常生活當中其實都能夠訓練孩子的邏輯,本文整理出下列這些方式:

桌遊

兒童邏輯訓練方法 - 桌遊

不少桌遊都需要一定的邏輯能力,對於邏輯好、理解力強的孩子來說,往往都能迅速地掌握玩法並善用規則。

邏輯能力成長中的孩子則是要漸進引導,從遊戲規則、技巧到策略,逐步投入遊戲的世界。

常見的益智類型桌遊,有大富翁、撲克牌等適合親子共遊的遊戲,讓孩子在遊戲中邊學習邊成長,實現玩中學的目標。

專門訓練用玩具

兒童邏輯訓練方法 - 專門訓練用玩具

有不少玩具可以幫助孩子從小就開始訓練思維邏輯,透過孩子本身的感官跟感覺實際操作,從零開始打造邏輯。

而且這些玩具多半可以跟生活產生連結,孩子在遊戲途中會覺得更新鮮有趣。

安排自己的計畫

兒童邏輯訓練方法 - 安排自己的計劃

讓孩子制定一段時間的計畫安排,可以是每周或者每月,並且有條理地完成任務,也是提升邏輯規劃的簡單方式。

一開始可以先引導孩子設計自己專屬的表格,同時也要讓孩子知道要如何安排自己的計畫。

當然適當的鼓勵也很重要,孩子如果有按照計畫學習或達成目標,完成後可給予合適的獎勵,以激發孩子更有動力地學習。

與他人互動

兒童邏輯訓練方法 - 與他人互動

鼓勵孩子報名參加團體活動或比賽,這類型活動能教導孩子如何與他人合作、和睦競爭。

通過良性互動,孩子不僅能夠提升邏輯思考能力,也相對提高口語表達能力,也助於孩子思緒更加清晰,學會以多元的角度看待事物。

建立簡易金錢概念

兒童邏輯訓練方法 - 建立簡易金錢概念

金錢觀念和邏輯運用有非常大的關聯性,可以讓孩子在日常生活中,透過簡單的訓練孩子對於金錢的基本概念。

比如計算錢幣、了解商品價值、物品的買賣等行為,能夠為孩子對社會是如何運作,建立良好的基礎邏輯。

觀察生活

兒童邏輯訓練方法 - 觀察生活

日常生活中也有非常多的訓練機會,比如一雙鞋、一張紙等等,這些簡單的交流都可以引導孩子對於數學的概念。

整理物品時,也能教導孩子如何分類,或按照特定規則來排序,這些小事情都可以幫助孩子建立基本的認知能力

不要一味聽信而是質疑

兒童邏輯訓練方法 - 不要一味聽信而是質疑

孩子在許多方面都處於發展階段,常常喜歡質疑以往的做法,同時拋出許多問題。

家長應該鼓勵他們培養批判性思維、不滿足現狀的好習慣,這能夠幫助他們對既有的邏輯思維產生新的碰撞。

補習班

家長可以幫孩子挑選「非一味寫題、解題」的補習班,大量的寫題雖會讓孩子印象深刻,但也易使腦袋僵化。

有些補習班擁有系統性的課程,可以著重學科知識的提升,也能夠培養孩子的邏輯思考和推理能力,對於培養孩子學習和思考能力方面都有所幫助,兩者相輔相成,能夠全面提升孩子在學業和生活中的優勢。

延伸閱讀:百世數學費用多少?為何百世能夠幫助孩子愛上數學?

百世數學補充教學,在孩子學習黃金期打造基礎


百世資優數學在台灣成立 35 年,培育數十萬學子走過國中小的學習之路,課程設計從幼兒教育到國中教育,為了可以橫跨區域限制,讓更多孩子可以學習百世資優數學的課程,目前除了提供全臺數十間門市實體分校教學課程,也推出遠距教學的百世線上學院,供家長有更多樣選擇讓學習沒有區域限制。我們教學方向始終以讓孩子擁有真實力為主要目標,培養孩子獨立思考、及解決問題的能力。

孩子學數學不是只學課本知識,也不是訓練考試來引領教學,是讓孩子有思考力,遇到難題學習觀察、找出學得的觀念、分析可能的方案進而解決問題,數學的解題思考路徑應用在其他學科和生活中又何嚐不是如此,越早學習可塑性越高,讓思考成為一種習慣不只學科表現、擁有生活上的應變力才是孩子一生的競爭力。

📖全方位的教學

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百世透過分校教學平台,透過專用教材與題目不停刺激學生的腦細胞,藉此養成動腦習慣,還透過電子白板呈現動畫課程,激發學習興趣。完善補課系統和 184 學習平台,針對孩子的知識博弱點進行補強,快速提升學習成效。

課後學習平台則是跟上數位學習的潮流,幫助學生複習學校基本課程,以強化熟練度,不論平時習作練習或者是月考將近,透過平台複習更能培養學生「獨立思考與解決問題」的應變能力。

📖嚴格篩選專業教師

百世優點之二:嚴格篩選專業教師

百世為了確保學生的學習力,對於教師有專業要求與教學品質的堅持,從招考開始就不斷進行「數學實力」與「教學能力」的評鑑。

即使教師入職後,也會進行完善職前訓練與每週在職訓練,同時每年進行專業教師會考與教師評鑑,讓家長放心的同時,再進一步提升教師實力與品質,確保能提供學生靈活思考的教學。

📖訓練學生活用能力

百世優點之三:訓練學生活用能力

百世依照學生腦部發展與成長過程,將數學設計成一套系統化的課程,從國小到國中都能活化學生腦筋。學生將面對問題時的思考能力,套用在日常生活中,數學也不再只是冷冰冰的作業與課程,而是一種生活態度。

爸媽在進行兒童邏輯訓練時該注意的 5 種原則


雖然邏輯訓練主要是幫助孩子成長,不過家長也能從旁協助輔導,一起成為孩子成長練習的好夥伴,同時也有些事項是家長應該要注意的:

理解比記憶還重要

爸媽要清楚認知一件事,那就是理解的重要性遠遠勝過死背、記憶。孩子能夠理解知識並活用,代表腦內的邏輯思維,是透過反覆練習、廣泛聯想將知識內化,並轉為自己的理解。

建議家長通過引導方式幫助孩子找答案,而不是想著幫孩子解決問題。

比如前面的段落提及,可以透過日常生活的物品和情境舉例,早餐吃了幾片吐司?喝了幾杯牛奶?孩子可以藉此加強理解算數基本概念和應用能力。

從興趣切入更有效

從孩子本身的興趣,或是感到興趣的事物下手是很好的辦法,思考邏輯能力不只能透過數理鍛鍊,閱讀、創作、繪畫、表演等方式,其實都能夠激盪腦力並理出邏輯。

而且順應著孩子的興趣,其實能夠更有效率地訓練邏輯,還能獲得滿滿的成就感,激發更多的學習熱情。

加強溝通表達

讓孩子學會有條理的溝通表達和應答,同樣是訓練思考邏輯的好方法。家長在日常與孩子的互動中,可以透過這三個步驟來引導孩子:

‧ 讓孩子認真思考,整理好思緒後再表達想法

‧ 讓孩子利用自己的邏輯順序,有條理地陳述觀點和表達想法

‧ 認真聽取孩子的想法後再來交換意見,並給予足夠的時間和空間反思

陪伴孩子一起歸納統整

孩子在提升邏輯的過程並不是很快就能看見成效,透過實際執行才能適應和看見不同情況。

建議家長可以設計簡單評量讓孩子填寫,整個過程全家人都一起參與,並給予肯定和建議,除了促進感情和互動以外,孩子也能深刻感受到自己的需求是被重視的。

別給孩子框架

加拿大蒙特婁大學曾針對孩童演繹邏輯發表一篇論文,將一群學齡前兒童分為「畫自己心目中最好吃的蘋果」以及「畫出跟老師一模一樣的蘋果」兩個組別,前者在邏輯測驗當中獲得比較好的分數,這代表給予過多框架與限制,會扼殺孩子發展更多元的邏輯。

但這同樣也有很矛盾的問題,孩子如果框架越單一,那麼生活模式會越單調,邏輯能力也會跟著遜色;如果不給予一定的框架,反而會讓孩子的邏輯思考變得毫無目的和方向,做為孩子的引導者,家長要嘗試在給予框架和提升框架寬度之間取得平衡。

如何進行兒童邏輯訓練|常見問題


有哪些常見的兒童邏輯訓練方式?

除了透過數理問題以外,家長也可以透過桌遊、專門訓練用玩具,讓孩子能夠邊玩邊學習。日常生活中也能透過觀察環境周遭、安排自己的計劃、和同儕互動、金錢概念等方式來與孩子互動,當然坊間也有補習班是透過引導思考的方式,訓練孩子邏輯思維,比如百世數學的補充教學,就是幫孩子在學習黃金期打造良好的思考習慣。

爸媽在陪伴孩子訓練時該注意什麼?

爸媽可以從旁協助幫忙引導,比如結合孩子的興趣學習邏輯思維會更有效、訓練孩子的溝通表達、一起歸納統整訓練的心得以及感受,以及別給孩子過多設限,重要的一點是家長要知道,孩子能夠融會貫通地理解,比起死背硬記更加重要。

為什麼邏輯好的人數理都不會太差?

由於數學解題同樣也會運用到邏輯思維,因此家長們很常看到,孩子可能各科項目都有不錯成績,但是數學部分可能稍微遜色;或是數學不錯的孩子,其他科目也會有不錯表現。

百世數學創新‧獨特‧專業 | 培養孩子得到一輩子帶得走的能力


相信家長們透過本篇文章了解邏輯訓練的重要,雖然陪伴在孩子身旁很重要,不過給予他更加適合的學習環境也是重要關鍵喔!能夠幫助孩子培養思考力的百世數學,對於邏輯訓練可以說是大大的加分!

👉全方位教學

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👉系統化課程

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👉最專業師資

從招考到在職訓練,確保師資專業度與能力;每年教師評鑑與會考,檢視教師能力與品質。

孩子想認真學習不受干擾,適合一對一補習班或家教?

孩子想認真學習不受干擾,適合一對一補習班或家教?

我的孩子時間很零散或緊湊、學習容易分心易受同儕影響、團班學習進度跟不上、程度優異想深入學習或超年級學習、有特殊的考試需求,有這些特質和需求的孩子都是十分適合選擇量身訂作一對一補習班或家教的課程學習。

什麼是一對一補習班?


不少補習班除了常見的大班團課以外,也會有所謂的小班制度。對於老師來說,可以更加注意到每個孩子的學習狀況,也比較好去調整學習進度和教學模式。如果要再縮減學員編制的話,那就是所謂的一對一教學,也稱為個別指導。

對於老師來說更能把精神都放在同一個學生身上,更專注在解決單一孩子的問題,也可以花時間更加深入地加強學生基礎或提升未來的能力;學生也能在上課過程中,如果有相關疑問也能隨時提出,不用再擔心會不會干擾到別人上課權益,發問壓力也會減少許多。

關於一對一補習班的 5 大特色


關於一對一補習班的 5 大特色

從前面的段落我們可以知道,一對一補習班可以讓學生比較專注學習,導師也能夠專注於學生身上,除此之外還有這些特色成為一對一教學的優勢:

問題一次解決

無論在學校上課或報名補習班團課,由於學生人數多、時間不足,因此老師很難全面顧及每個學生的疑難雜症,學生也很難第一時間解決有困擾的題目和答案。

一對一補習班對於學生來說,只要當下有問題就可以馬上提問,因為老師就在眼前,不用排隊、不用搶快就可以獲得答案,也不用等到補習班下課後,還要把問題帶回家繼續苦惱。

隨時調整進度

不少家長可能會擔心孩子會跟不上老師教學速度,尤其是在團班當中老師要兼顧每個學生的進度,因此很難針對單一學生做出內容調整或者額外教學。

不過在一對一補習班當中就不用擔心這件事情了,以百世數學的個別指導為例,會針對孩子個人的需求,將教學內容由簡入深,逐步引導孩子作答,並根據上課狀況調整教授速度。

同時也打造專業教材,不論是學校內學到的,或者是在百世新學到的,都會透過完整基礎練習,搭配思考題型,讓孩子能夠輕鬆學習。

時間彈性選擇

相比時間較為固定的團課,一對一補習班可以比較多彈性選擇上課的時段,對於老師和家長來講都是一件方便不少的好事。

完善的師資陣容

同樣以百世數學作為舉例,每個老師入職前及在職中,都會做出完善的教育訓練規劃與定期考核評估,確保每位老師無論是面對團班,抑或是跟學生一對一教學,都能夠順利用孩子聽得懂的方式,將艱澀的知識化繁為簡。

優良教學環境

提供一對一教學的補習班,都會有很適合用來上課的教室,如果在家上課學生容易會分心想要走動、做其他的事影響學習,到補習班上一對一可以讓學生更加注重在眼前的講解或作業上。

花錢前再想想孩子適合嗎?一對一補習班的優劣分析


前面介紹過一對一補習班的 5 個特色,但並不代表它是一種十全十美的教學模式,同樣也有優勢跟劣勢,本文整理出家長較為在意的 5 個一對一補習班的優缺點。

優點一
不易分心

不易分心示意圖

由於一對一只有一位老師和學生,不容易受到同儕影響而分心,加上老師也會根據學生學習效率和狀況,進而調整上課速度和進度調整,讓學生在放鬆跟專注之間更加有彈性,不容易因高難度課程逐漸精神渙散或分心。

優點二
時間彈性

時間彈性示意圖

由於不像團課一樣需要全部人統一時間上課,老師和學生可以透過補習班提供的時段,經由討論選擇雙方都能接受的時段上課。

優點三
內容不受限

內容不受限示意圖

此段落指的內容是老師授課的內容,這裡也呈現一對一補習的好處,就是老師可以根據學生的狀況和進度,選擇要加強基礎或者是提升教學難度。

以主打補充教學的百世數學為例,老師會透過品牌自編的專業教材激發學生的思考力,而非死命算題目和緊盯進度。

缺點一
師資專業程度不一

師資專業程度不一示意圖

每間補習班的老師專業程度都不同,除了檯面上可見的學歷、證照之外,老師本身能否將知識化繁為簡、流暢的開口說明,甚至本身的人格魅力,讓學生上課能引起更多興趣和專注力,這些另一種層面的專業度,也是許多老師之間有差異的特點。

缺點二
費用較高

費用較高示意圖
圖為台灣每年舉辦奧數競賽的
中華數學協會

由於一對一是老師將一段時間空出來教導學生,因此費用會相比常見的家教還要來得高,因此在洽詢一對一教學相關內容時,家長也別忘記問清楚這筆費用的全部細項。

私人家教和一對一補習班差在哪裡?


家教和一對一補習班雖然都是由老師一人教導學生,不過家教多數都是大學生兼職賺取生活費,因此專業度、教學能力、經驗都是未知數,教材多半以坊間講義為主,內容專業程度也較低。

不過家教的另一個好處是授課地點不受限,只要跟家長約好在哪都可以,不過反過來說,也很容易受到外在環境的干擾,學習效率反而變差。

家教和一對一補習班的差異不只反映在價格上,更重要的是能否讓學生上課上得很開心,一對一專任老師會為學生訂作專屬課程和內容,並時刻調整學生課堂中的狀況和速度,確保能夠沒帶任何疑問的下課,同時也學到新東西。

孩子想要一對一補習嗎?來百世是個好選擇


百世數學也有提供一對一教學的服務,而且做為經營數十年的補習界老字號,很多家長都會選擇百世的原因有下列幾項:

入學診斷

家長帶著孩子們來報名前,百世就會先進行一項入班測驗,透過成績進行程度的分班,目的是根據孩子狀況來進行教學,看是要以加強基礎為主,或者是能夠學習更多東西

先幫孩子選擇適合的教材和模式,各校主任也會和家長、孩子溝通,幫孩子制定專屬的學習計劃,學習期間再視孩子階段性的學習,透過能力檢測進行滾動式調整。

師資篩選

百世數學對於老師資格非常注重,除了具備數學實力以外,擁有專業的教學能力也非常重要,因此在入職前會經過初選、筆試、試教的篩選,也會要求老師要接受在職訓練,以確保老師可以有效對孩子施教。

教材可分級或指定

每位學生的學習狀況和程度不一,因此百世數學特有的教材就派上用場了!

可以透過循序漸進的分級學習,逐漸累積基礎並習慣思考;或者是本身程度較高的學生,也能夠指定相關教材直接學習內容。

定期評核學習成效

這就要接續先前提到的入學診斷,由於學生是會不停往前進步,因此最一開始的入學測試不完全準確。

透過定期評核才能知道學生階段性的學習單元有沒有需要加強、學習的內容、速度及上課模式是否需要調整。

📚延伸閱讀:百世數學費用多少?為何百世能夠幫助孩子愛上數學?

什麼是一對一補習班|常見問題


一對一補習班跟私人家教差在哪?

一對一補習班的師資較為專業,且學習環境比較良好,教學過程能針對學生進度和學習速度,即時做出調整以符合學生狀況;家教多數為兼職類型,因此專業程度不一,學習環境多半在家中或戶外,會有較多外在干擾。

一對一補習上課一定最好嗎?

不一定。建議家長可以根據孩子的意願和狀況來決定,是否要報考一對一補習班。有的孩子對於兩人單獨相處會感到壓力,反倒跟同儕一起學習才感到自在;也有的孩子容易分心渙散,那麼透過一對一補習轉換環境,會對於學習更加專注。

一對一補習班有什麼優點跟缺點?

擁有學生不易分心、上課時間彈性、導師教學內容不受限等優點,以及師資不容易篩選,專業程度不一、費用相比家教較高等缺點,在幫孩子選擇一對一學習時最好可以選擇信譽佳、有口碑的品牌補習班,可以克服對師資的疑慮,幫孩子訂作專屬的課程。

百世數學創新‧獨特‧專業 | 培養孩子得到一輩子帶得走的能力


👉全方位教學

專為學生打造創意思考的學習環境,在黃金十年培養孩子思考力。

👉系統化課程

根據不同年齡層,為孩子打造不同面向的課程,並透過電子白板、動畫教學等工具輔助,提升孩子學習興趣。

👉最專業師資

從招考到在職訓練,確保師資專業度與能力;每年教師評鑑與會考,檢視教師能力與品質。

已成趨勢的線上教學優點、缺點解析,每個孩子都適用嗎?

已成趨勢的線上教學優點、缺點解析,每個孩子都適用嗎?

現在的教學模式除了實體課程以外,線上教學也逐漸成為主流方式之一。雖然擁有跨越空間和時間的巨大優勢,不過也有家長擔心線上教學反而會讓孩子面對比較多環境誘惑,更不容易專注在課堂上,導致學習成果下降。

本文整理出關於線上教學優點、缺點的分析,以及家長要透過什麼樣的方式,讓孩子即使在家學習也有好成效。

6 個線上教學優點與趨勢


6 個線上教學優點與趨勢

自疫情期間盛行,直到現在仍然被拿來運用的線上教學,和實體課程相比到底有哪些優勢呢?本文整理出 6 個優點與趨勢給家長參考。

較彈性的時間與空間

相較於實體課程長時間待在教室學習聽課,線上教學的好處就是課程長度和時間較為彈性。

百世數學為例,會先幫孩子進行入學檢測再建議孩子上課的時間、班級、使用的教材,確保課程能可以有最好學習成效的方式推進。

如果家長想要更大的時間彈性也可以選擇線上個別指導,配合孩子的程度、需求和學習內容量身打造專屬內容做學習。

另外,學習空間也因為線上教學不受限制,只要有 3C 設備,不管所在何處區域,甚至國家同樣能持續學習,對於每天需要長途來回家中與學校的孩子,線上教學可以省下許多通勤時間和交通成本。

多元化內容的學習

孩子的學習本來會受限接送、區域、時間等外在的條件,只能選擇有限的課程。

但因線上學習時代的來臨,很多琳瑯滿目的課程,老師都可以透過網路授課,可能同一個學科有多家選擇,也可以很多非學科的興趣科目,讓孩子的學習可以有更豐富的資源。

完整記錄學習歷程

線上教學的平台功能可以記錄學生的學習過程和成果,讓師生可以清晰地檢視學習成效。

同時平台也會提供龐大題庫,根據學生答題紀錄找出常犯錯誤的題型,協助學生有針對性地複習重點,有效地做好考前準備。

降低時間成本

前面有提及學生得益於線上教學,能夠省下大量通勤時間和交通成本,也不必再背著裝滿教科書的厚重書包上下學,尤其對於有地理限制的孩子來說也很方便。

以老師、校方、補習班等角度來看,線上教學能夠省去時間和空間,並且有效降低了人力、運輸等成本。學生也不用一直在外奔波課後學習,而影響親子家庭生活。

提高發問意願

透過線上教學,內向或是面對面交流容易緊張的孩子得到了解決困擾的管道,以文字方式向老師提問、表達意見,能有條理地思考並發問。

即便是需要開口詢問,也不會因為過多人在場,導致語無倫次或緊張而無法清楚表達心中的疑問。

同儕學習的範圍擴大

因為有網路及設備的地方孩子可以聚集到一個教室學習,透過雲端教室是一個沒有圍牆的教室,來自四面八方的孩子可以一起討論、一起學習,線上教學可以跨區域,也可以跨國際,讓孩子有更寬闊的視野和國際觀。

3 個線上教學的通病


線上教學的便利性極高,不過也並非十全十美,本文整理出的 3 種通病不是指線上教學本身的缺失,而是關於孩子們脫離習慣的上課環境後,可能會出現的狀況。

周遭環境誘惑多

周遭環境誘惑多示意圖

線上學習的學生可能會因為缺乏老師監督及同儕陪伴,在家中感到舒適導致精神不集中,更容易被外在事物吸引。

因此建議線上學習最好選擇在固定的場地學習,有進度課表和时間安排,孩子才能有效的學習。

需塑造臨場感和學習氛圍

互動較無臨場感示意圖

雖然是線上教學,師生依舊可以即時互動,但是和實體課程相比,仍然會覺得缺少臨場感,部分孩子也會覺得跟同儕之間產生疏離感,這是線上教學所需面對的主要挑戰之一。

因此老師也會透過與學生問答的方式,來增加彼此互動和課程有趣程度,同時幫助孩子們連結彼此之間的感情。

要求自律

要求自律示意圖

由於平時在學校上課會受到師長監督,有些學生偏向於被動學習。一定要有老師叮嚀才會專心上課.要有要求才會準時繳交作業。

一旦變成線上教學沒有老師時時在旁鞭策完,因此自我要求、自律就顯得非常重要,換個方向想培養孩子主動學習也是孩子一生都要具備的能力。

延伸閱讀:百世數學費用多少?為何百世能夠幫助孩子愛上數學?

父母要如何幫助孩子習慣線上教學?


父母要如何幫助孩子習慣線上教學?

提升學習效率、習慣線上教學,除了靠孩子自己以外,父母有沒有其他能夠幫上忙的地方呢?

本文建議以陪伴代替引導,讓孩子獨立前行的同時也能認知到,身後還有父母作為依靠,至於要如何陪伴呢?可以參考下面這幾點:

陪孩子摸索

雖然孩子已經越來越早接觸 3C 產品,不過線上教學對於他們來說,仍然是屬於不熟悉和陌生的平台,不知道如何操作或者使用後感到厭煩,這可能影響到他們的學習意願和表現。

家長可以陪同孩子一起學習,如何使用相關工具和軟體。透過共同摸索和學習系統操作,孩子會更容易掌握工具的使用方法,進而改善學習體驗,避免落入不必要的學習循環。

以身作則

當孩子對於自行操作上手後,家長可以改變陪伴方式:在同一空間中各自專注於各自的工作或事情。

陪伴可以避免過多指導,模糊孩子對學習責任的認知,也有助於孩子獨立學習。

有的父母認為經常在旁要求孩子學習方式,是擔心他可能無法專注,這樣反而可能讓孩子不願學習,甚至歸咎於父母。

父母專注於手邊工作會對孩子產生潛移默化的影響,孩子也會隨之擁有更專注學習的態度。

放手並信任孩子

家長很常擔心的一件事,就是孩子藉著線上學習時受到誘惑而分心,結果過度監督,反而讓孩子感受不舒服,也阻礙學習興趣和專注力。

適時地給予孩子自主空間,並相信他們的自律能力是重要的。

家長也能夠與孩子一同制定使用 3C 產品的規則,並以此為基礎建立信任感,由於自己一同參與規則制定,孩子會更容易遵循這些規範,父母給予的尊重和信任也會讓他們更有動力遵守約定。

給予真誠鼓勵

家長在孩子學習過程中仍然扮演重要角色,除了進步時鼓勵也要在困難時提供支持。

孩子在學習時遇到瓶頸或困難,家長可以協助提前預習和陪伴孩子複習,不過最重要的還是真誠的鼓勵和具體的肯定。

孩子的改變和進步可能不是很顯著,即便是改掉一個壞習慣、保持良好的學習態度,或是按時完成應該複習的功課,父母都不要吝嗇給予孩子正面評價,這些小小的進步將為孩子的學習之路注入更多動力。

百世直播線上教學與完善課後 184 學習平台


百世專屬的補充教學不只適用於實體課程,真人直播式的線上教學模式當然也有!

無論團班或者是一對一指導,百世都是透過直播教學讓孩子們沉浸於不輸給實體課程的學習氛圍,而且個別指導也會為了學生客製化調整教學模式,在學習速度、孩子的消化程度、進度之間取得絕妙平衡,透過獨家教材,讓孩子可以透過動畫更容易吸收數理知識。

不只在上課期間幫助孩子思考成長,百世的 184 學習平台也非常萬用,能夠輔助學生上傳作業、兌換獎品、懸賞令、練習卷下載以外,想要提前預習新進度或是針對舊內容加強複習,184 學習平台都提供給孩子完整的課後練習。

我的孩子適合線上教學嗎?


本段落重點是針對線上教學工具的完善度,新冠肺炎盛行期間,線上教學也跟著成為主流授課方式,即使現在疫情趨緩穩定,線上教學和學習依舊會成為未來的重點發展項目。

一個完善、可受家長信任的線上教學模式,首要考慮的當然是師資能否順利指導學生,教學內容是否完善、淺顯易懂。

其次則是考量線上學習平台的整體功能性,除了操作流暢度以外,包括題庫規模、預錄課程豐富度、自主學習功能等內容,對於孩子能否銜接學習也非常重要。

比較保險的作法是選擇具有知名度的大品牌,本文也推薦各位可以考慮百世資優數學,不僅會定期評估考核內部師資,也有開設團體班、個別指導,透過研發超過 30 年的獨家教材,誘發孩子進行思考解題;課後的 184 學習平台也成為輔助孩子預習、複習的最好學習工具。

線上教學優點有哪些?|常見問題


線上教學模式有哪些優點?

線上教學相較於實體課程,有較彈性的時間和空間、多元化內容的學習、完整記錄學習歷程、降低時間成本、提高發問意願、同儕學習的範圍擴大。

父母要怎麼陪伴孩子一起線上教學?

建議父母陪伴孩子摸索線上教學的工具與操作,並放手給予孩子信任,並以身作則專注於工作,讓自身做出好榜樣影響孩子,最後也別忘記要真誠地鼓勵孩子。

百世 184 學習平台很方便嗎?

便利性非常高,能夠輔助學生上傳作業、兌換獎品、懸賞令、練習卷下載以外,想要提前預習新進度或是針對舊內容加強複習,184 學習平台都提供給孩子完整的課後練習。

百世數學創新‧獨特‧專業 | 培養孩子得到一輩子帶得走的能力


👉全方位教學

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👉系統化課程

根據不同年齡層,為孩子打造不同面向的課程,並透過電子白板、動畫教學等工具輔助,提升孩子學習興趣。

👉最專業師資

從招考到在職訓練,確保師資專業度與能力;每年教師評鑑與會考,檢視教師能力與品質。

百世數學費用多少?為何百世能夠幫助孩子愛上數學?

百世數學費用多少?為何百世能夠幫助孩子愛上數學?

孩子開始上學後,部分家長會浮現「參加補習班」的想法。在數學方面,1988 年創立至今的百世數學,在網路上討論度很高,搜尋欄位更能看到「百世數學費用」等關鍵字。

百世資優數學課程,是以孩子為中心展開全方位的適性教學,根據孩子的學習程度分級教學,透過補救教學和補充教學,確保孩子更有成效地學習。

一起透過本篇文來看看,百世能夠讓孩子主動接受數學,成為較多家長的選擇的原因。

家長送孩子補數學的 7 個事前評估


家長送孩子補數學的 7 個事前評估

家長首先要想清楚一件事情:「我的孩子適合自學,還是透過數學補習班能更進步?」

每個孩子在學習這件事情上都有不同的表現,有的人對於自我要求較高,同時能夠自動學習、預習,對於時間、進度的掌握也能分配適宜,這類孩子較具有可自學的能力。

尤其新冠疫情之後,大量的網路免費資源和學習平台出現,對於有高度自主性的孩子是一項最佳利器,讓孩子自己「作時間的主人」是自主學習的精神。

前面提及的狀況是,家長有足夠的時間能夠如此陪伴孩子,反之若因時間有限無法陪伴孩子,或是無法提供系統化、足夠的學習資源,甚至孩子缺乏自主能力,對於自己安排學習時間感到不適應的話,那麼讓孩子上數學補習班也是一個不錯的選擇。

每個孩子對於數學的敏感程度、天賦、學習能力都不一樣,每間數學補習班的教學方針也有所不同,除了表面上能看到的網路評價以外,本文也整理出 7 大要點,讓家長下決定前能多想想。

孩子補習的需求

前面提及,每個孩子面對數學的狀況都不同。

有的孩子在學校無法消化上課內容,那麼課後在數學補習班則應針對基礎加強,鞏固根基的同時,讓孩子找回自信,產生學習興趣。

反之,在校學習狀況良好的孩子,課後在數學補習班則應學習學校沒教的知識,或進行更深入廣泛的教學,這就是所謂的「補充教學」。

因此選擇數學補習班之前,孩子的需求為優先考量,接著才是學習方向。

能力分級才能適性教學

先天條件、過去的學習歷程,都會影響孩子現在的學習程度,這也導致同個年級,不同孩子的能力也有差別。

目前學校的常態分班制度難以實現差異化教學,老師皆是以取中段程度學生為主要的教學方式,部分孩子容易有進度落後不敢發問,或超前在原定等候的狀況。

因此學習的設計應以孩子為中心,透過選擇可以提供能力分級制度、因材施教的數學補習班,便可以讓老師更聚焦在孩子的需求,進行更適合孩子的教學。

師生佔比

選擇補習班時,家長應該謹慎考慮師生比例。

講話幽默風趣的名師或「好老師」不是唯一的選擇標準,更重要的是確保由每班師生比例而延伸的教學模式,是否能夠符合孩子的需求。

不是每個人都適合小班制細心、耐心的教學,也不是每個人適合氛圍快樂,但是不會特別著重某人進度的大班,老師的好壞沒有絕對,適合孩子的最重要。

環境的選擇

接著選擇補習班時,家長應該關注孩子的學習環境,奢華的裝潢可以是最後順位,但一定要確保補習班有合法的教育局立案,相關措施都符合政府的公共安全標準,包括消防、逃生設備等。

此外,教室的光線、空間是否足夠也是很重要的特點,如果補習班提供接送服務,也要確認交通工具和隨車老師是否合格,以確保孩子在安全的環境中學習。

接送車程的考量

如果孩子需要走路前往補習班,家長應該評估路程的時間和安全性,並請孩子志補習班打電話回報。

在區域性補習班眾多的情況下,可以考慮就近就讀,但是如果孩子較喜歡以大班上課為主的補習班,家長應考慮接送的便利性和孩子自主移動的能力,因這類補習班通常集中在交通方便,車流量大的區域。

尤其對於國中小學生,會更加依賴家長接送,所以要審慎思考接送人選及接送的時間安排。

檢視補習班讀書氛圍

補習班通常都會跨校學生聚集,加上和學校的氛圍會完全不同,對孩子的學習效果有重要影響。

家長可以親自到現場感受學生的禮貌態度,以及補習班管理學生的方式,包括出勤管理、獎勵制度等。

了解校方對孩子的教導方式,是否符合家長的期待,也是選擇補習班時的重要參考。

家長評價及口碑

選擇補習班不應僅依賴網路資訊,因不像去市場買菜,看起來順眼或者價格實惠就下手,家長可以向親朋好友推薦、介紹,也可以參考其他同學家長的意見列出幾個清單,再進行選擇。

然而,每個孩子的需求不同,因此家長應該保持一定的慎重態度,不能只參考口碑,因每間補習班會有正負評都是正常的,應親自實地了解補習班,與工作人員交流,才能真正確定這間補習班,是否符合孩子的需求和家長的期望。

國中小專業數學補習班體系比較參考


除了百世作為有口皆碑的老品牌,目前坊間還有其他 5 大體系的數學補習班,本文也簡單整理出補習班的各自特色。

MPM 數學

MPM數學 LOGO

MPM 數學強調的是動手學習,上課過程也會搭配實體教具授課,比如拼貼、點圖、紙雕等,讓孩子做中學。

平均的學習年齡族群比較集中在幼年、國小低年級,透過手做的方式,從中讓孩子打好基礎。

功文數學

功文數學 LOGO

功文數學源頭來自於日本,較強調重覆練習提升速度和準確度,希望學生能夠自己動手算數學,主要是作數的訓練。

學生不會按照年級分班,而是透過數學程度分級的自製教材各自學習,從國小到高三都有適用的學習內容。

珠心算

珠心算 示意圖

珠心算主要透過實際撥珠的學習方式,強化孩子的計算能力,同時提升專注力,接著進化為模擬撥珠並反覆訓練,讓孩子達到腦內撥珠,能夠快速完成各種心算得出解答,以提升孩子的作答速度。

個別指導體系

個別指導體系 示意圖

個別指導體系目前有高明一對一、明光義塾、樂學館等。

主要目的是媒合學生和家長的需求,提供合適的師資與課程,學習內容和階段練習都會依照學生需求量身訂作,並有個別指導的優勢,讓老師能更專注於孩子上,孩子對於發問也不會有太多膽怯。

名師體系

名師體系 示意圖
圖為台灣每年舉辦奧數競賽的
中華數學協會

多以名師的名字、藝名作為課程名稱,例如:陳立數學等。

透過名師本身的各項特色,比如上課有趣度、豐富教學經驗、內容的專業度及本身號召力,取得家長信任。

百世資優數學

圖為台灣每年舉辦奧數競賽的
中華數學協會

深耕台灣三十幾年,強調孩子適性教學、教材分級、思考能力訓練、圖像教學,目前除了有程度相近的團班教學、學生也可以選擇一對一、一對二、小組班教學。目前是國內區域性數學補習班直營體系最完整的品牌。

6 大體系數學補習班懶人包

百世數學‧ 能力取向為邏輯思考
‧ 課程取向為按照不同年齡訓練各項能力,並鼓勵學生獨立思考,未來可運用於日常生活當中
‧ 使用自編教材
‧ 適用 4 – 13 歲孩子
MPM 數學‧ 能力取向為邏輯思考
‧ 課程取向為講求訓練邏輯思考和推理,上課過程也會搭配實體教具授課
‧ 使用自編教材
‧ 適用 2 – 12 歲孩子
珠心算‧ 能力取向為計算
‧ 課程取向為從實際撥珠為基礎運算打底,最後讓孩子達到腦內撥珠,能夠快速完成各種心算
‧ 教材以依各補習班口訣為主,沒有固定教學模式
‧ 沒有限制學齡
功文數學‧ 能力取向為計算
‧ 課程取向為希望學生能夠自己動手算數學,擁有小學到高中的完全自製教材
‧ 使用自編教材
‧ 適用 3 – 18 歲孩子
個別指導體系‧ 課程取向為透過家長、學生的需求,媒合師資的同時,提供合適課程
‧ 家長須親自洽詢面談,才能得知是否適合該學年級或年齡層。
名師體系‧ 課程取向為用較為風趣,不同於學校授課的方式,加強基礎或超前預習。
‧ 擁有自編教材
‧ 沒有限制學齡

百世數學費用多少?讓數學活用於日常生活的教學模式


根據最新資訊,2023 年百世數學的團課費用為 3,500 至 6,000 元,價格區間是根據班級、課系、分校地區等差異統整的數字,每週只需上課 3 至 4 個小時。

目前百世資優數學除了補充教學的團班以外,針對學校有問題或需要量身訂作特殊教學的孩子,也有提供一對一、一對二、小組班的選項,家長可就所在的居住區域就近詢問了解,校方亦會幫孩子進行整體的學習診斷,並建議孩子就讀的班系。

如果居住區域附近沒有分校也不必擔心,家長也能夠透過無區域時間限制的百世資優數學線上學院進行詢問。

百世數學上課方式為何?依照孩子適性規劃!


百世替孩子把握十年黃金期!

前面提及百世是透過補充教學,在孩子幼兒至國中階段打造創意思考的學習環境,同時根據不同的學求階段,百世著重培養的重點也不同!

01.

低年級:培養觀察力與聯想力

百世認為有創造力才能改變未來,要有創造力就要有豐富想像力與敏銳觀察力。

透過新奇有趣的動畫設計,讓孩子可以更加專注,同時引導孩子有效率地觀察重點,盡情發揮聯想力。

課程中持續提問的互動引導,啟發孩子舉一反三、表達與創造力。

02.

中年級:培養分析力與判斷力

每件事物的發展都有一定的脈絡,有問題就代表有原因,如何徹底解決就要先學會觀察重點、關連性聯想,接著分析脈絡進而做出判斷。

百世透過數學題目的設計,讓孩子藉由動畫圖解的引導,學會將複雜的問題簡單化,習慣透過分析及判斷找到問題的答案。

03.

高年級:訓練應變能力與策略應用

當孩子養成觀察、聯想、分析、判斷的習慣後,能夠隨時舉一反三也不在話下,加上足夠的經驗,自然能隨機應變、運用自如。

百世設計很多看似很難的問題,實際只要腦筋稍微轉一下,應用簡單的基本概念便能解出問題。

04.

國中:訓練思考應用及解決問題

孩子上國中後思考習慣已定型,此時更重要的是如何讓孩子的思考,能應用在解決生活上所遇到的問題。

百世把數學題目設計成生活問題,數學對於孩子來說不再只是冷冰冰的題目,而是用來訓練如何運用策略解決問題,進而達到將數學應用在日常生活中。

百世數學評價好嗎?


百世數學評價好嗎?

目前網路上搜尋其實都能看到許多家長的評測文,以及許多親子論壇的提問底下,都會留言推薦可以嘗試看看百世數學的課程,因此百世數學的評價其實不賴,也代表許多家長都很推薦百世的教學方式!

本文也根據這些評測文,整理出家長為何給予百世數學好評的原因:

跳脫填鴨式教育


百世資優數學在補救教學方面,致力於幫助對數學感到困惑、缺乏信心的孩子。透過個別或小組教學的方式重建孩子信心、了解數學觀念,激發學習興趣。
而補充教學方面,則是針對程度較好的孩子擁有更深入、廣泛的學習機會,並在過程中透過引導的方式,將孩子所學的觀念應用於實際情境,鼓勵發展多元化思維,遠離機械、單一的練習方式。

百世資優數學不以灌輸式的教學來限制學習,也不將程度優秀的孩子僅推向超前進度的道路,而是致力於培養孩子,兼具深度和廣度的思考能力。

養成思考習慣

根據低年級到國中的不同階段,百世數學都會加強不同的能力,並希望孩子能將思考成為習慣,在面對複雜問題時,能夠利用全面性系統思考化簡為繁找出最佳解答。
 
這套活化腦筋的思考模式,也能應用於日常生活當中及未來會遇見的問題,百世希望透過注重每個重要學習階段,讓孩子的思考力能夠成為應變能力,一輩子都受用無窮!

確保專業師資

想要確保孩子的學習力逐漸增長,那麼相關師資也就不能馬虎!百世數學從教師招考開始,就會針對教學能力及能否帶動學生的「數學實力」進行評鑑。
 
每位新老師都會經歷齊全的職前訓練、在職訓練,同時透過教師會考、定期專業評鑑等方式,確保教學品質沒有退化,能夠帶給孩子們靈活的思考。

究竟要不要補數學?百世數學讓孩子提升帶得走的能力


看到這邊,相信各位家長對於百世數學費用及找補習班的關鍵也有初步的想法了!

不論是以升學、活化腦筋,還是培養運算能力等面向的補習班,重要的是應根據孩子擅長或需補強的面向,以及是否願意就讀的意願來決定,才是能讓孩子慢慢對數學產生興趣的關鍵喔!

百世數學費用及課程,家長想知道這些…|常見問題


百世數學課程難度跟學校一樣嗎?

百世的課程分為補充教學以及補救教學。補充教學顧名思義,除了學校基本課綱,會讓孩子學得更深更廣,課程內容相比學校較為靈活,孩子能夠學得更多;補救教學則顧慮到每個孩子能力的不同,先將孩子的基礎打好,有餘力再去學習更廣泛的知識。因此百世會按照學生的程度,給予孩子適合的教學方針

如果送孩子來唸百世,能保證考上私中或公立資優班嗎?

百世目的在於訓練及培養孩子的思考習慣,所謂的一理通萬理通,當孩子有了思考力,除了考試,在面對生活上的各種問題時,都會比一般孩子更容易舉一反三。各項考試都有其不可預期性,百世主要的目標是讓孩子具備真正的實力,以面對無法揣測的未來。

百世數學的作業會出很多嗎?

和部分補習班採用大量記憶式的練習方式不同,百世的主要目的是讓孩子可以得到完善的邏輯練習,因此課後作業的比重不會太多。

百世數學創新‧獨特‧專業 | 培養孩子得到一輩子帶得走的能力


👉全方位教學

專為學生打造創意思考的學習環境,在黃金十年培養孩子思考力。

👉系統化課程

根據不同年齡層,為孩子打造不同面向的課程,並透過電子白板、動畫教學等工具輔助,提升孩子學習興趣。

👉最專業師資

從招考到在職訓練,確保師資專業度與能力;每年教師評鑑與會考,檢視教師能力與品質。

考資優班、考私中如何準備?國中國小家長必備教育懶人包

考公立、考私中如何準備?家長為小孩出錢出力前該看的一篇文

從國小升上國中之後,許多家長會開始更注重孩子的成績、學習環境、學校師資等條件,因此多半會開始詢問考公立的資優班、考私中如何準備,這兩個升學選擇也是許多家長主要會考慮的首要目標。

而我的孩子是小一、國一、高一新鮮人,每一年家長的心中的不安心情會從年底開始爆發,本文將以我從事教育行業二十幾年,與大家分享每一年家長常會詢問的問題。

選私中、公立國中?

私立國中特色


直升制度

考私中如何準備之升學體系示意圖

在私立中學中,有許多學校提供直升高中部的機會,這對於未來考試的準備提供了另一個選擇。熟悉的學習環境、特色的教學進度計劃和節奏,都能讓孩子順利過渡到新的學習階段。

近年來,由於多元入學制度的推動,許多家長開始考慮選擇一條龍的私立學校,期望孩子在國中畢業後能夠直升高中部,因此私立中學的考試競爭逐年升溫,台中和台南成為全省私立中學考試最激烈的兩個城市。

儘管有規定轉型學科不能做為唯一入學標準,仍有許多學校採取不同的做法,例如:評估標準更加多元,包括在校成績、營隊表現、入學後的特色班系甄選等,也有些學校仍保留傳統的考試方式,學科考試涵蓋國、英、數等不同科目,詳細資訊建議家長參考各校的簡章,同時不斷更新資訊。


運作方式明確

考私中如何準備之資源豐富示意圖

私立學校每年都舉辦招生說明會等活動,讓家長了解校方的運作、特色課程,以及最重視的辦學績效。

有些學校也透過舉辦各種競賽,以挑選出優秀的學生入學。私立學校的特點包括目標教學色彩鮮明,如升學率、國際化教學、留校時間普遍較長(包括寒暑假)、學費開銷相對較高,而且部分學校設有直升高中的機制,讓孩子在相同的環境中直接以在校表現來申請高中部。

在課程部分,私立中學對課程內容的規劃更加完善,並具有獨特性和教學特色,家長可以根據孩子的特質和需求,在多樣的選擇中進行私立中學的入學選擇,這也不再受限於區域內的有限選擇。

同時校方會嚴格篩選師資,以確保學生能夠得到最好的教學品質,而校內軟硬體設施的更新速度也會更快,提供學生方便、快速的學習工具,私中還提供許多常見的課後輔導,如晚自習、加強班等,其規劃更加完整且內容多元。

公立國中特色

學區制

考私中如何準備之學區制示意圖

雖然部分公立國中升學率十分優秀,但他們不會像私立學校一樣積極宣揚第一志願上榜率,這是因為公立學校多為學區制,其教育本質是普及性的,以迎合大多數孩子的需求。

為了避免扼殺資賦較優異、具有特殊專長的孩子發展的空間,公立學校也會進行資優班學生和特殊才藝班學生的甄選,以實現因材施教的理念,這些特殊班別通常分為分散式和集中式兩種運作模式。

以數理資優班為例,集中式資優班指招收的學生集中在一個班級上課,學習模式壓力較大,而分散式資優班則在學生原本的班級課表中額外安排時間進行補充課程,需要學生額外花時間補充學習。


重視多元發展

考私中如何準備之仁濟多元化示意圖

公立學校的特點在於學校強調多元的發展,同時課後學習的安排更加注重家長主導,不是包套性的全面接受,這也使得孩子擁有更多的時間來探索個人的興趣。

孩子在課堂上除了學習相關內容外,也有許多課堂外的選擇,包括參與社團、參加各類活動和競賽等,讓孩子能透過廣泛的接觸培養兼具學習各個面向的興趣。

這些課程的另一個重點則是著重於孩子發展探索,為自己的未來打好基礎,當然也不能否認的是,並非所有孩子都適合長時間讀書學習,公立國中較多的自主學習和多元學習,反倒是讓孩子探索及知道自己需要什麼。

要不要準備私中入學考、資優班考試?如何準備?

考古題

考私中如何準備之考古題示意圖

不少小六的孩子會為了考上資優班,選擇進入衝刺班趕上進度,其實這種短期課程注重應付即將到來的考試。

但若只進行考古題的機械練習,會使孩子陷入速記和速答,缺乏對基礎的理解,因此孩子需要擁有基本觀念,才能有效地思考並解決問題。

本文認為,考上資優班的孩子未必在學習能力上是最強或具有特殊特質的孩子,單次考試並不能完全代表孩子的學習程度,就像這道菜是否合乎胃口一樣,命題的方向也是如此。

通常準備資優班的衝刺班主要是進行歷屆考題的練習,老師再針對題目進行解說,如果孩子沒有基礎觀念的支持和足夠的應變能力,則難以在這樣的考試中佔據優勢。

複習國小觀念

考私中如何準備之自學示意圖

雖然資優班會超前進度學習,不過與其提前學習國一內容,孩子的國小基礎是否穩固也很重要,溫故才能知新,並加以應用。

以每一年林林總總的入學考來舉例,數學考試不計其數,針對這種特殊考試去準備,反而容易打亂學習的節奏。

雖然孩子增加學習範圍是美事,不過我們認為在進入國中前花時間把國小觀念徹底複習統整,才是對孩子比較好的準備。

資優班考試、入學考試反而是孩子擁有真實力的附加價值,有實力的孩子在哪裡都會像金子一樣發光,無論資優班與否否,無論公立、私立,孩子都要有真實力,這樣才能持續成就更多的學習目標。

素養教育與題型

這乍看像是教導學生教養,不過其實就是學會應用知識,過去學生只能在課本中學習新知,因此缺乏對生活的應用和觀察。

素養教育正是將孩子的視野,從課本引導至生活中,例如數學能與現實生活的進貨、定價、售價、利潤有關連性,或涉及物價指數,這就是素養教育的方向。

至於素養題型通常與生活息息相關,學生不只在考卷上進行數字運算,素養題型會描述情境,結合時事,有時還是開放性的問答,沒有標準答案,只有回答的完整性和見解是否明確,評分取決於對焦。

這不僅考驗孩子的基本概念,還要求他們在一連串的題目中觀察、思考、分析和解決問題。然而,對於孩子來說,較長的題組文字可能暴露出他們閱讀題意的敏感度不足。

素養訓練班應運而生,本文認為素養的培養無法一蹴而就。要長期培養思考、知識和應用能力,並非短期內可達成的目標,只有當孩子具備了以上三個條件,才能夠迎接素養教育的改革浪潮。

關於百世數學


百世資優數學在台灣成立 35 年,培育數十萬學子走過國中小的學習之路,課程設計從幼兒教育到高中教育,為了可以橫跨區域限制,讓更多孩子可以學習百世資優數學的課程,目前除了提供全臺數十間門市實體分校教學課程,也推出遠距教學的百世線上學院,供家長有更多樣選擇讓學習沒有區域限制。我們教學方向始終以讓孩子擁有真實力為主要目標,培養孩子獨立思考、及解決問題的能力。

孩子學數學不是只學課本知識,也不是訓練考試來引領教學,是讓孩子有思考力,遇到難題學習觀察、找出學得的觀念、分析可能的方案進而解決問題,數學的解題思考路徑應用在其他學科和生活中又何嚐不是如此,越早學習可塑性越高,讓思考成為一種習慣不只學科表現、擁有生活上的應變力才是孩子一生的競爭力。

📖全方位的教學

關於百世數學 全方位教學

百世透過分校教學平台,透過專用教材與題目不停刺激學生的腦細胞,藉此養成動腦習慣,還透過電子白板呈現動畫課程,激發學習興趣。完善補課系統和 184 學習平台,針對孩子的知識博弱點進行補強,快速提升學習成效。

課後學習平台則是跟上數位學習的潮流,幫助學生複習學校基本課程,以強化熟練度,不論平時習作練習或者是月考將近,透過平台複習更能培養學生「獨立思考與解決問題」的應變能力。

📖嚴格篩選專業教師

百世優點之二:嚴格篩選專業教師

百世為了確保學生的學習力,對於教師有專業要求與教學品質的堅持,從招考開始就不斷進行「數學實力」與「教學能力」的評鑑。

即使教師入職後,也會進行完善職前訓練與每週在職訓練,同時每年進行專業教師會考與教師評鑑,讓家長放心的同時,再進一步提升教師實力與品質,確保能提供學生靈活思考的教學。

📖訓練學生活用能力

百世優點之三:訓練學生活用能力

百世依照學生腦部發展與成長過程,將數學設計成一套系統化的課程,從國小到國中都能活化學生腦筋。學生將面對問題時的思考能力,套用在日常生活中,數學也不再只是冷冰冰的作業與課程,而是一種生活態度。

該如何從小培養孩子?從幼兒教育開始!

建立思考雛形

考私中如何準備之建立思考雛形示意圖

幼兒園的小朋友通常不會進行分科教育,而是更注重生活教育。在這階段,我們強調對日常生活習慣的培養,並沒有像國小那樣區分數學、自然等科目。實際上,我們希望引導孩子去觀察,並滿足他們的好奇心。

在這時期,孩子重要的是建立思考的基礎,包括生活數學(如辨識錢幣和形狀)、自然環境的認知(如觀察影子和昆蟲)、以及思考邏輯的建立(如使用釘板、七巧板、迷宮等)。在孩子思考和好奇心最具可塑性的時期,提供基礎的引導是非常重要的。

培養圖文閱讀

考私中如何準備之培養圖文閱讀示意圖

閱讀習慣是一生中最重要的財富。在孩子進入大班之前,他們對拼音的概念是沒有瞭解的,只對文字和圖像有一定的敏感度,這也解釋了為什麼在這個階段,孩子需要大人的幫助來導讀和講故事。

在進入大班的公立幼兒園,孩子們通常會接觸到基礎的拼音教育。不過如果是私立的幼兒園,教學特色可能包含了強調國際語言教育,因此家長在考慮是否提供額外補足教材時,應該考慮其課程內容。一旦孩子進入拼音階段,他們可以開始閱讀一些標有注音的簡單童書。

不過其實閱讀習慣的培養更需要家長的陪伴,而不僅僅是提供閱讀資源。如果家長只是在一旁使用手機,要期望孩子培養閱讀習慣就會有一定的難度。

建議家長可以在固定的時間內陪伴孩子閱讀,也可以在旁邊看雜誌或書籍,也是一種很好的引導方式。

是否擠進明星學區的國小?先至招生網站評估!

古代有孟母三遷的故事,現今的家長為了讓孩子入讀明星學區,也得付出長時間的接送、購買高價學區房,甚至可能租借遷戶口。

有的明星國小因受限於校地大小而實行限額招生,即限制學區,而有的明星學區則規定必須在該學區入籍至少 6 年以上方可入學。現代的家長為了孩子的教育,付出的心力和辛勞也不輸古代的孟母。

在評估明星學區時,家長通常會參考升第一志願人數,因為這是最容易量化的指標。現今有些家長也注重評估學校的多元課程、社團活動、設備狀況等因素,因此對於一所學校是否為明星學區,家長們在心中有著各自的評論和標準。

明星學區的學生通常考上第一志願的人數較多,班級也可能較多,對於考慮跨區就讀的家長來說,這可能將對孩子的體力和接送造成較大的負擔,需要提前做好充分的準備。

每個學校都有其辦學傳統特色,家長需衡量自己想要哪種特點,如果考慮跨區就讀,建議家長可事先到各校招生網站評估條件。

小一、小二數學教育如何操作?平衡學習範圍很重要!


家長常常在拿到上課教材後,會認為孩子在學前階段已經接觸過許多腦力開發教材,並參與了多次教具操作課程。這樣的想法並非錯誤,小一開始進入正規學校教育,學前教育的廣泛範疇使孩子的基本知識更為豐富,小一和小二的孩子在面對學校課程時通常不會感受到太大的學習壓力和差距。

在這時,孩子的學習力就像是海綿,也類似於飲食習慣,我們不能偏食,僅在某一領域專注,例如僅專注於數學計算,而應該使孩子廣泛接觸數、量、圖形、語文閱讀、邏輯推理等各個領域。

待孩子逐漸成長,才能將這些知識與學習觀念結合。這正是有人所言,玩積木的孩子對立體圖形較為敏感的原因。

孩子能跳級嗎?

思考孩子是否有能力

思考孩子是否有能力示意圖

超前學習和跳級是可以同時探討的,因為學校強調的是普及教育,不會針對個別學生度身訂製教材內容。

跳級通常發生在低年級的學生身上,因為現代家長對孩子的學前教育非常重視,對於看似簡單的普及教材容易感到不滿足。

然而,不論是學校的跳級安排還是校外課程的跳級及超前學習,評估的焦點應該不僅僅是所在年級的課程,還應該同時考慮跳級後的年級是否符合孩子的學習水平,以確保孩子能夠游刃有餘,而不是苦苦追趕。

考量新班級對孩子的壓力與人際關係

考量新班級對孩子的壓力與人際關係示意圖

在各種學習場景下,家長都應以孩子的需求為先,學習不僅是關於知識的學習,同時也包括發展智力和心靈,跳級生進入新班級可能會面臨壓力和人際關係上的考驗,因此在心態上需要有所準備。

越高年級越不適合

越高年級越不適合示意圖

家長還要再思考孩子能不能一直跟上進度一路跳級,基本上越高年級就越不適合跳級,因為學習必備能力會越來越多面向。

跳級生在五年級通常會面臨第一個考驗,就數學而言五年級的觀念和三、四年級的學習觀念有比較大的跳脫,內容也開始進入中學的初階觀念,如因數、倍數等,這對跳級生來講會有相對的學習壓力,在這個階段調整跳級學習安排的孩子是比例比較高的。

所以幫孩子提出跳級申請前,提醒家長除了要先評估學習進度外,思考孩子學習深度、廣度是否完整,考量心智成熟度也是必要的。

想讓孩子考上私中嗎?長期能力發展、實力建立才是重點!

最後還要和各位家長說一段話,從以孩子為核心的角度來看,本文更傾向於建議家長採取長遠觀點,著重於孩子長期的能力發展。鑑於私立和公立學校各自具有不同特色,這也意味著不同類型的孩子可能適合不同的學習環境和氛圍。

每位孩子都擁有獨特的特質和偏好,在進入國中階段後,孩子逐漸形成自己的想法和堅持。因此在選擇新的學習環境時,家長應該聆聽孩子的聲音,並建立良好的親子溝通、達成共識,以便讓孩子在國中階段能夠高效且充滿熱情地學習,為未來能力打好更紮實基礎。