已成趨勢的線上教學優點、缺點解析，每個孩子都適用嗎？

較彈性的時間與空間

相較於實體課程長時間待在教室學習聽課，線上教學的好處就是課程長度和時間較為彈性。

以百世數學為例，會先幫孩子進行入學檢測再建議孩子上課的時間、班級、使用的教材，確保課程能可以有最好學習成效的方式推進。

如果家長想要更大的時間彈性也可以選擇線上個別指導，配合孩子的程度、需求和學習內容量身打造專屬內容做學習。

另外，學習空間也因為線上教學不受限制，只要有 3C 設備，不管所在何處區域，甚至國家同樣能持續學習，對於每天需要長途來回家中與學校的孩子，線上教學可以省下許多通勤時間和交通成本。

多元化內容的學習

孩子的學習本來會受限接送、區域、時間等外在的條件，只能選擇有限的課程。

但因線上學習時代的來臨，很多琳瑯滿目的課程，老師都可以透過網路授課，可能同一個學科有多家選擇，也可以很多非學科的興趣科目，讓孩子的學習可以有更豐富的資源。

完整記錄學習歷程

線上教學的平台功能可以記錄學生的學習過程和成果，讓師生可以清晰地檢視學習成效。

同時平台也會提供龐大題庫，根據學生答題紀錄找出常犯錯誤的題型，協助學生有針對性地複習重點，有效地做好考前準備。

降低時間成本

前面有提及學生得益於線上教學，能夠省下大量通勤時間和交通成本，也不必再背著裝滿教科書的厚重書包上下學，尤其對於有地理限制的孩子來說也很方便。

以老師、校方、補習班等角度來看，線上教學能夠省去時間和空間，並且有效降低了人力、運輸等成本。學生也不用一直在外奔波課後學習，而影響親子家庭生活。

提高發問意願

透過線上教學，內向或是面對面交流容易緊張的孩子得到了解決困擾的管道，以文字方式向老師提問、表達意見，能有條理地思考並發問。

即便是需要開口詢問，也不會因為過多人在場，導致語無倫次或緊張而無法清楚表達心中的疑問。

同儕學習的範圍擴大

因為有網路及設備的地方孩子可以聚集到一個教室學習，透過雲端教室是一個沒有圍牆的教室，來自四面八方的孩子可以一起討論、一起學習，線上教學可以跨區域，也可以跨國際，讓孩子有更寬闊的視野和國際觀。

陪孩子摸索

雖然孩子已經越來越早接觸 3C 產品，不過線上教學對於他們來說，仍然是屬於不熟悉和陌生的平台，不知道如何操作或者使用後感到厭煩，這可能影響到他們的學習意願和表現。

家長可以陪同孩子一起學習，如何使用相關工具和軟體。透過共同摸索和學習系統操作，孩子會更容易掌握工具的使用方法，進而改善學習體驗，避免落入不必要的學習循環。

以身作則

當孩子對於自行操作上手後，家長可以改變陪伴方式：在同一空間中各自專注於各自的工作或事情。

陪伴可以避免過多指導，模糊孩子對學習責任的認知，也有助於孩子獨立學習。

有的父母認為經常在旁要求孩子學習方式，是擔心他可能無法專注，這樣反而可能讓孩子不願學習，甚至歸咎於父母。

父母專注於手邊工作會對孩子產生潛移默化的影響，孩子也會隨之擁有更專注學習的態度。

放手並信任孩子

家長很常擔心的一件事，就是孩子藉著線上學習時受到誘惑而分心，結果過度監督，反而讓孩子感受不舒服，也阻礙學習興趣和專注力。

適時地給予孩子自主空間，並相信他們的自律能力是重要的。

家長也能夠與孩子一同制定使用 3C 產品的規則，並以此為基礎建立信任感，由於自己一同參與規則制定，孩子會更容易遵循這些規範，父母給予的尊重和信任也會讓他們更有動力遵守約定。

給予真誠鼓勵

家長在孩子學習過程中仍然扮演重要角色，除了進步時鼓勵也要在困難時提供支持。

孩子在學習時遇到瓶頸或困難，家長可以協助提前預習和陪伴孩子複習，不過最重要的還是真誠的鼓勵和具體的肯定。

孩子的改變和進步可能不是很顯著，即便是改掉一個壞習慣、保持良好的學習態度，或是按時完成應該複習的功課，父母都不要吝嗇給予孩子正面評價，這些小小的進步將為孩子的學習之路注入更多動力。