在臺灣社會中,補習已成為學生課餘時間加強的選擇,不少父母更是上網搜尋數學補習班推薦。要不要補習,有人認為必要;部分人持否定態度,這沒有標準答案,取決於個人學習習慣和狀況。各位父母可能也會想知道,自己孩子是否適合上補習班呢?本文整理補習的特點提供參考。
補習班能夠帶給學生的 5 個優勢
補習班作為課後的第二個學習選擇,除了幫助加強校內學到的知識及超前進度以外,其實還有很多額外的輔助效果,能夠提升學生的學習狀況:
加強學習效果
透過補習可以加深在學校學習時的知識,幫助學生加強學科,培養更深層次的學習理解。補習班老師除了課程知識,還提供額外輔導和指導,協助學生強化在較弱科目上的能力,使他們更輕鬆應對考試和升學壓力。
以百世數學為例,除了學生們一起上課的團班以外,也有小班制、個別指導,師生之間能夠更聚焦在學習上,老師能夠深入加強學生強項和弱項;學生也能夠免於課堂上的發問壓力,更快地解決眼前遇到的疑惑。
提供更多資源
補習班累積豐富的教學經驗,無論是平時作業、課後複習或考前預習,都能提供有系統的學習資源,讓學生更有效地把握重點,事半功倍。
百世旗下的相關品牌,提供完整的學習資源與豐富內容,讓學生除了在補習班紮實學習以外,在家也能夠輕鬆又快樂地學習。
animath 自學網透過系統化的學習地圖,讓孩子從低年級到高年級都有相對應的有趣內容,透過各種遊戲激發動力與深度解析,讓孩子透過自學仍然能吸收滿滿的知識。
百世資優數學並非單純的教授課程,而是回歸教育本質,讓孩子學習的同時能夠培養獨立思考與解決問題的能力,不僅能夠加深對於數學的知識,在學習過程中養成的思考習慣,也能夠實際運用在日常生活當中。
百世班內生也可利用 184 學習平台,有提供自學動畫、習作,結合分校實體教學和學生可以在家持續學習達到一個完整的高效能學習模式。
良性同儕競爭
在補習班,學生能夠與來自不同學校、背景的同學互動,彼此攜手朝著共同目標前進,這樣的學習環境有助於促進學生之間的交流、學習和成長。
激發學習興趣
補習班老師通常會運用多樣教學方法和教材,例如影片、圖表、實驗等,與學校按表操課的授課方式有所不同。這種教學模式不再僅限於書本上的內容,有助於激發學生的興趣,提高主動學習能力。
注重補充教學的百世就有品牌自編教材,著重於活化學生們的腦細胞,養成動腦思考的良好習慣,而且還有獨創 3D 立體式動畫課程,並且於課堂上使用電子白板逐步圖解引導,大幅度提升孩子的上課熱忱。
提高學生自信
透過補習,學生能夠獲得更多練習機會和即時的反饋,進而在學業上取得更好的成績。這有助於提高學生的自信心和自尊心,也更提升對於學習的熱情與樂趣。
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坊間 6 大數學補習班推薦名單參考
本文也整理出坊間常見的 6 大數學補習班,並簡略介紹各自的教學特色與模式,提供給各位有想法的父母和學生參考。
百世資優數學
深耕台灣三十幾年,強調孩子適性教學、教材分級、思考能力訓練、圖像教學,讓孩子在 4 到 13 歲的學習黃金期,能夠養成思考習慣,最終不只能應用在數學上,也能幫助孩子培養獨立思考、提升解決問題的能力。
透過自編教材,能夠更好地幫助孩子喜歡上數學,同時將複雜的概念與內容化繁為簡,孩子同樣也能夠好地吸收並透過思考習慣,內化為自己的知識。
目前除了有程度相近的團班教學、家長也可以根據孩子學習狀況與意願,選擇一對一、一對二、小組班教學,一樣也能夠針對強弱項進行深度教學,可以說是目前國內區域性數學補習班直營體系最完整的品牌。
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MPM 數學
MPM 數學強調動手學習,課程中使用實體教具,如拼貼、點圖、紙雕等,讓孩子在實際操作中學習。這種學習方式特別適用於幼年和國小低年級的學生,透過實踐讓他們打好堅實的基礎。
功文數學
源自日本的功文數學,注重重覆練習以提升速度和準確度,鼓勵學生自行動手解數學問題,主要強調數學計算的訓練。
與按年級分班不同,功文數學採用根據學生數學程度的分級自製教材,讓每位學生依其能力進行學習。這種方式適用於從國小到高三的各個年級,確保學習內容的適切性。
珠心算
珠心算以實際撥珠,強調培養孩子的計算能力,並提升專注力。這種學習模式進一步發展為模擬撥珠,通過反覆訓練,讓孩子能夠在腦內進行心算,快速完成各種計算並得出正確解答,孩子的作答速度也能顯著提升。
個別指導體系
目前有高明一對一、明光義塾、樂學館等提供個別指導的體系。
這些體系主要旨在滿足學生和家長的需求,提供合適的師資和課程。學習內容和練習階段會依據學生的需求度身定制,並具備個別指導的優點,使老師能夠更專注於每位學生。這種設計也有助於減少孩子對發問的膽怯感。
名師體系
以名師的名字或藝名為課程名稱,多數能夠被稱為名師的老師,具有上課生動有趣、有效渲課堂氣氛、豐富的教學經驗、專業的教學內容以及強大的號召力等特點。正是透過這些獨特的特色,他們成功地贏得了家長的信任。
6 大體系數學補習班懶人包
在看完上述補習體系的介紹之後,本文也整理出更簡單的懶人包,對於各大體系的特色和內容可以更加一目瞭然。
百世數學 | ‧ 能力取向為邏輯思考 ‧ 課程取向為按照不同年齡訓練各項能力,並鼓勵學生獨立思考,未來可運用於日常生活當中 ‧ 使用自編教材 ‧ 多種班別,根據孩子狀況彈性選擇 ‧ 課後資源繁多,幫助孩子課後複習、課前預習 ‧ 專業師資定期考核評鑑 ‧ 適用 4 – 13 歲孩子 |
MPM 數學 | ‧ 能力取向為邏輯思考 ‧ 課程取向為講求訓練邏輯思考和推理,上課過程也會搭配實體教具授課 ‧ 使用自編教材 ‧ 適用 2 – 12 歲孩子 |
珠心算 | ‧ 能力取向為計算 ‧ 課程取向為從實際撥珠為基礎運算打底,最後讓孩子達到腦內撥珠,能夠快速完成各種心算 ‧ 教材以依各補習班口訣為主,沒有固定教學模式 ‧ 沒有限制學齡 |
功文數學 | ‧ 能力取向為計算 ‧ 課程取向為希望學生能夠自己動手算數學,擁有小學到高中的完全自製教材 ‧ 使用自編教材 ‧ 適用 3 – 18 歲孩子 |
個別指導體系 | ‧ 課程取向為透過家長、學生的需求,媒合師資的同時,提供合適課程 ‧ 家長須親自洽詢面談,才能得知是否適合該學年級或年齡層。 |
名師體系 | ‧ 課程取向為用較為風趣,不同於學校授課的方式,加強基礎或超前預習。 ‧ 擁有自編教材 ‧ 沒有限制學齡 |
各類教學模式差異懶人包
在前面段落有提及,關於百世的教學模式分為團班、小班制、一對一等方式,當然也有現今常見的線上教學,本文也整理出這些教學模式的優劣及適用對象提供參考。
不過此處要特別註明,全台北中南皆有百世資優數學的分校,因此各種教學模式的費用受到堂數、課程、區域特殊性等因素影響,詳細學費也歡迎各位家長實際前往各分校洽詢。
優點 | 缺點 | 適用對象 | |
---|---|---|---|
團班 | ‧ 授課資源豐富 ‧ 系統化授課模式 ‧ 學習氛圍佳 | ‧ 班級進度統一,無法針對個人學習狀況 ‧ 師生之間難以深入互動 ‧ 發問較有壓力 | ‧ 喜歡與他人一起上課的學生 |
小班制 | ‧ 授課資源豐富 ‧ 師生互動密切 ‧ 老師較易掌握學生學習狀況 | ‧ 名額有限 | ‧ 喜歡與他人一起上課的學生 |
一對一 | ‧ 授課資源豐富 ‧ 時間彈性,師生雙方可媒合彼此合適的時間 ‧ 客製化教學 | ‧ 費用較高 ‧ 講師風格迥異,不一定適合學生 | ‧ 對於學習不易上手的學生 ‧ 習慣獨自學習的學生 ‧ 進度超前的學生 |
線上教學 | ‧ 授課資源豐富 ‧ 學習不受地點影響 ‧ 各式 3C 設備皆可連線上課 ‧ 部分課程提供錄影存檔,可回播複習 ‧ 學生發問壓力減少 | ‧ 注重網路品質 ‧ 外在誘因多容易分心 | ‧ 可自律學習的學生 ‧ 有時間、地點等因素影響的學生 ‧ 能夠自主安排進度的學生 |
📚延伸閱讀:孩子想認真學習不受干擾,適合一對一補習班或家教?
數學補習班推薦哪間?|常見問題
補習班能夠提供學生加強學習效果、更多學習資源、良性競爭環境、激發學習興趣、提高學生自信等方面的優勢,輔助學生提升學習狀況。
目前坊間總共有 6 大數學補習班體系,其中推薦各位家長可以選擇百世資優數學!深耕台灣三十幾年,透過適性教學、教材分級、思考能力訓練、圖像教學,培養孩子思考邏輯力,不僅能更加理解課程,也能夠應用於日常生活。
百世也提供一對一、個別指導等教學模式,費用則是受到堂數、課程、區域特殊性等因素影響,詳細學費也歡迎各位家長實際前往各分校洽詢。
百世數學創新‧獨特‧專業 | 培養孩子得到一輩子帶得走的能力
如果各位家長看完本文仍然不知道,該選擇哪間數學補習班的話,那麼推薦在台深耕三十幾年,具有豐富教學經驗、師資保證的百世資優數學,對於孩子的學習狀況可以很大的幫助!
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